Wer heute 16 Jahre alt ist, kennt den Mauerfall und die Zeit der Friedlichen Revolution nur aus dem Schulbuch oder von Erzählungen der Familie. Umso wichtiger ist es, die Geschichte und ihre heutigen Kontroversen lebendig zu halten. Denn die Gedanken der Menschen von vor 30 Jahren sind gar nicht so weit von dem entfernt, was wir heute diskutieren und verhandeln. Im Rahmen des Filmprojekts „Aus Mut gemacht“ zeigen Kinder und Jugendliche in Kurzfilmen ihre Perspektive auf die Berliner Mauer, auf den Mauerfall und auf Mauern ihrem Alltag.

Was bedeutet Mut? Sind wir heute anders mutig als vor 30 Jahren? Wo stehen heute noch Mauern? Welchen Mut braucht es, um sich gegen Mauern zu stemmen und etwas zu verändern?
Schulklassen und Gruppen aus Berlin haben sich mit diesen Fragen auseinandergesetzt, diskutiert, recherchiert und ihre Gedanken in Kurzfilmen zum Ausdruck gebracht: Von Comics, Musikvideos über Kurzdokumentationen oder Zeitzeug*innen-Interviews ist alles dabei.

28 Jahre zog sich die Mauer durch Berlin, heute können wir uns frei durch die Stadt bewegen. Wie war es damals für die Menschen, denen das nicht möglich war? Um ein Gefühl dafür zu bekommen, treffen sich die jungen Filmschaffenden mit Karolin Jecke, die als Jugendliche mit ihrer Familie aus der DDR geflohen ist.

Ein Film von Hauke Klein, Nils Roth, Valentin Müns; Lehrerin: Claudia Slischka

Die Reportage zum Thema Mut lässt zwei Zeitzeug*innen zu Wort kommen. Sie berichten darüber, wie es sich vor 30 Jahren in Berlin gelebt hat und was sie auf den Demonstrationen erlebt haben. Was hat sich seitdem verändert?

Ein Film von Alen Bundky, Sophie Keou, Tabea Goßlau; Lehrerin: Claudia Slischka

Als die Mauer geöffnet wurde, waren die Eltern der jungen Filmschaffenden ungefähr genauso alt wie die Schüler*innen jetzt. Wie war es, als sie vom Mauerfall erfahren haben? Wie lebte es sich in Ost-Berlin, ganz nah an der Mauer? Und welche Auswirkungen hatte diese auf das Leben der Eltern?

Ein Film von Bosse Kramer, Felix Timm, Hannah Zeidler, Johanna Trettin, Lenn Mahlau, Magnus Schweizer, Pin-Cheng Wu, Selena Detert; Kursleitung: Isabel Alvarez

Im August 1992 wurden bei den rassistisch motivierten Übergriffen in Rostock-Lichtenhagen über 100 Vietnames*innen im Sonnenblumenhaus sich selbst überlassen. Geworfene Steine und Molotow-Cocktails zerstörten Fenster und setzten das Haus in Brand, in dem die Menschen eingeschlossen waren. Der Film setzt sich künstlerisch mit den Geschehnissen auseinander und nimmt Bezug auf die heutige Situation von Geflüchteten, die in Unterkünften wieder rassistischen Angriffen ausgesetzt sind.

Ein Film von Duc Vu Manh, Ganesha Küppers, Hadi Ahmadi, Hani Schehel, Jenifa Simon, Katja Heinemann, Mohsen Hassani, Noura Ben Belgacem, Özgür Akgül

Ein Fluchtversuch aus der DDR erforderte großen Mut. Die Menschen, die diesen Mut aufbrachten, entwickelten ganz unterschiedliche Strategien, um die DDR zu verlassen. Der Film zeichnet drei fiktive Fluchtversuche nach, in Szene gesetzt mit Playmobil.

Ein Film von Alina H., Arvid Liese, Kyars K., Janice Seidel, Letizia Lindemann, Marie Semmelroth, Marlene Rusch, Maya Song, Nora Gregor, Paulina K.; Lehrer: Christian Vanell

Annegret K. ist 16, als sie an einer organisierten Gruppenreise in die BRD teilnehmen darf. Schnell ist ihr klar, dass sie diese Chance zur Flucht nutzen wird. Doch ihr Plan bereits am Bahnhof Zoo in Berlin zu fliehen, geht nicht auf. Eine letzte Chance bietet sich Annegret schließlich in Frankfurt am Main.

Ein Film von Emilia Krüger, Nathalie Zweiger; Lehrerin: Claudia Slischka

Von den Verhandlungen der Alliierten bis zum Fall der Mauer zeigt dieser Lego-Stop-Motion-Film eine Zusammenfassung der wichtigsten Ereignisse des geteilten Deutschlands.

Ein Film von Jordan Mackowiak; Lehrerin: Annette Timinger-Häusler

Künstlerisch wird der Berliner Alltag in diesem Film beobachtet. Mit Sound- und Videoaufnahmen entsteht eine spannende Collage Berlins.

Ein Film von Amer Kaasem, Duc Vu Manh, Kinda Muhsen, Mahnaz Jafari, Mohamed Rajab, Özgür Akgül, Vanessa Opoku, Walid Alastah

Interviews und Nachstellungen mit Lego erzählen vom Alltag in der DDR, von Fluchtgeschichten und unterschiedlichen Perspektiven auf den Mauerfall.

Ein Film von Maja, Conner, Charlie, Toni, Klara, Marwin, Senna, Joline, Maya, Johan, Alexander, Marica, Luzius, Lennard, Shmuel, Luis, Hannes, Hanna, Paul, Senna; Lehrer*innen: Christiane Schröter und Thomas Behrendt

Was ist Mut? Darauf gibt es viele verschiedene Antworten. Wie haben die Menschen in der DDR Mut bewiesen? Zeitzeug*innen berichten von ihren Erlebnissen beim Mauerfall und davon, welche Gefühle er bei ihnen ausgelöst hat.

Ein Film von Albin Sylejmani, Charlotte Wiehe, Daniela Kühl, Imo Claussen, Johannes Ludwig, Jonas Harloff, Josephine Frederking, Mathilda Bordfeld, Pia Hermanns, Pina Kröger, Rosalie Wilke; Lehrer: Andreas Schwerdtfeger

Ein Musikvideo, dass sich mit gegenwärtigen Mauern auseinandersetzt. Bezahlbarer Wohnraum und das Ende von Ausbeutung werden genauso angesprochen wie das Verlangen nach Selbstverwirklichung, Gleichberechtigung und Frieden.

Ein Film von Frieda Giese, Mara Grigorian, Narod Cahsai, Nushin Mashal, Peter Thom

Wie kam es zum Mauerfall? Und warum wurde eigentlich die Prager Botschaft besetzt? Konnten die Menschen schließlich wirklich ausreisen? Mit den Ereignissen vor und um den Mauerfall setzt sich dieser im Minecraft-Stil selbstprogrammierte Film auseinander.

Ein Film von Erik P. und Luca W.

Der Klassenausflug zum Checkpoint Charlie und der East Side Gallery verläuft anders als erwartet und entwickelt sich zu einem spannenden Abenteuer.

Ein Film von Arwen S., Brendon T., Elaine L., Hannah-Marie S., Jamie A., Jonah B., Kathalina H., Kerem S., Lidia F.-K., Lili R., Liyana B., Maximilian M., Nora L., Nouriel L., Sarah O.; Lehrer*innen: Annemieke Akkermans, Brant Dennis, Elif Gömüsay

Welche Erfahrungen gibt es mit den Themen Mut und Mauerfall? Welche Mauern gibt es auf der Welt? Und welche Mauern haben die jungen Filmschaffenden bei sich selbst und in ihrem Leben entdeckt?

Ein Film von Cansu, Carl, Emma, Leonie, Linh, Lÿa, Marie, Mia E., Mia R., Mohamed, Nadalina, Philemon, Richard, Sarah, Till, Zaynab; Projektleitung: Ada Labahn

Was löst es in den Menschen aus, wenn sie die Worte Berliner Mauer hören? Was sind ihre ersten Assoziationen zum Thema? Und verändert sich etwas, wenn sie den Begriff Mauerfall hören?

Ein Film von Amelia Christgau, Bela Nicolay, Benita M., Ella Walther, Jon Lasse Schmitt, Mara Dangel, Rosa Fragasso, Victoria Kossack; Lehrer: Axel Klein

Frank hat am 9. November 1989 per Zufall erfahren, dass die Mauer für kurze Zeit geöffnet sein soll. Spontan ist er abends zur Bösebrücke an der Bornholmer Straße gegangen, um noch in derselben Nacht gleich zweimal für kurze Zeit nach West-Berlin zu fahren.

Ein Film von Gustav Suliak und Frank Illgen

Mit kurzen Fragen werden Menschen in Berlin zu ihrer Sicht auf den Mauerfall interviewt. Humorvoll sind die verschiedensten Antworten zusammengeschnitten und durch Originalbilder und -videos ergänzt.

Ein Film von C. L. Uckermann, D. Drossmann, H. Usemann, L. Gorecki, L. Szullo; Lehrer: Christoph Köhn

Leyla ist neu an der Schule. Die Jugendlichen in ihrer Klasse wollen nichts mit ihr zu tun haben, weil sie schwarz ist. Nur ein Junge stellt sich seinen rassistischen Mitschüler*innen in den Weg und freundet sich mit Leyla an. Das gefällt vielen nicht und die Situation eskaliert.

Ein Film von Beliz E., Colin, Jakob H., Justitia, Latifah M., Lena M., Marc K., Naomi, Norwin F., Sandra, Sina, Toni, Victor D.; Lehrer: Robert Bukowsky

Wie wurde der Mauerfall von der Bevölkerung der DDR wahrgenommen? Zwei Zeitzeug*innen erzählen ihre Geschichten und was Grenzen und Mauern für sie heute bedeuten.

Ein Film von Ben, Devin, Eike, Kenny, Lucas, Maximilian, Theo; Projektleitung: Rico Ransdorf, Detlef Karasch, Rebecca Kunsch

Der Abend des 9. November 1989 wird bei Zeitzeug*innen wohl kaum in Vergessenheit geraten. Doch wo waren sie eigentlich, als die Berliner Mauer geöffnet wurde? Was haben sie gedacht, als sie das erste Mal diese Nachricht hörten und welche Gefühle hat das ausgelöst?

Ein Film von Daria Shaghaghi, Emilia Novakovic, Ferris Kullmann, Greta Eisenhauer, Helene Stein, Louise Fels, Moritz Kocibelli, Odette Lehman, Paul Heberer, Sami Atarim; Lehrer: Andreas Schwerdtfeger

Eine der ungewöhnlichsten Fluchten in der Geschichte der DDR. Mit Bildern von Originalschauplätzen und eigenen Animationen stellt der Film nach, wie die Familie Holzapfel mit ihrem Sohn geflohen ist.

Ein Film von Alexander T., Anastassia T., Anton Alexej A., Sophie B.; Kursleitung: Elena Tikhomirova

Der ehemalige Fluchthelfer Peter Schulenburg berichtet über den Bau von Fluchttunneln während der Teilung. Anschließend wagt die Gruppe ihr eigenes Fluchtexperiment in den Berliner Unterwelten.

Ein Film von Ainara, Alican, Ayaz, Bernadette, Edgar, Eleni, Helen, Leah, Lilly, Louisa, Mariam, Maryam, Max, Melek, Noah, Nour, Rashid, Robert, Samir; Lehrer*innen und Erzieher*innen: Angela Danielmeyer, Aysel Sentürk, Barbara-Ann Rieck

Wie ist es überhaupt zum Mauerbau gekommen? Gegenseitig erklären sich die Schülerinnen, wie es vom Zweiten Weltkrieg zur Teilung Deutschlands kam und zeichnen mit Stop-Motion-Sequenzen den Mauerbau und Mauerfall nach.

Ein Film von Emma K., Helene G., Vanessa G.; Lehrerin: Annette Timinger-Häusler

Wie erlebte die Bevölkerung den Mauerfall? Und was für eine Rolle spielte Mut dabei? Was bedeutet Mut für die Filmschaffenden selbst?

Ein Film von Anna-Sophia Grundwaldt, Edna Tuszewski, Fabian Jung, Felipa Einwächter, Friedrich Griesel, Helen Luckhardt, Jamie Shorke, Jenin Aluksheya, Jemima Damerow, Jonas Grüssfeld, Mila Daiber, Raisa Mamedova, Vivien Rieck; Lehrerin: Heidi Wernick

Wer hat die Mauer gebaut? Wann wurde sie genau gebaut? Und wann ist sie gefallen? Diese und andere wichtige Fragen werden in einer Quizsendung gestellt.

Ein Film von Carlotta, Gia, Han, Kaja, Svea Alexis; Lehrerin: Annette Timinger-Häusler